Stalks_Cherie-Doctoral_Portfolio-SoE-2024.pdf Público
Los Detalles Del Archivo
- Depositante
- [email protected]
- Fecha Cargado
- 2025-06-12
- Fecha De Modificación
- 2025-06-12
- La Fijeza De Verificación
- Fixity checks have not yet been run on this object
- Caracterización
-
File Format: pdf (Portable Document Format)Page Count: 59Format Label: Portable Document FormatFile Size: 425790Well Formed: trueMime Type: application/pdf
Metadatos
- Creador
- [email protected]
| Actividad del usuario | Fecha |
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| User [email protected] has attached /concern/file_sets/f6988cba-413e-4968-9567-a3929b7ae0d9 to What Do Transformative Classroom Interactions Look Like? |
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